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卖气枪6.35
2019-05-20 15:29:18

  从论坛转变线上,改变从一点一滴开始,走的就是让大家知道,交的就是大家的安全,这也是发展必然结果!卖气枪6.35 这个游戏可以帮助孩子提前思考一些情形。这里的“情境剧”,是要预设一些会有一定后果的情形,然后确定其可能性和各种后果(这迎合了青春期的孩子喜欢用“大词”和像大人一样说话的偏好。用你自己的话扩展并阐述下面的例子,越具有戏剧性和故事性越好。 你刚刚买的新钢笔不能用了。 要帮助十几岁的孩子形成一个概念:尽量“理解他人”要好于“战胜他人”。在晚餐时间或其他适合聊天的时候,要告诉孩子,我们遇到的很多情况都要在“争论”和“分析”之间作出选择。换句话说就是,当有人对我们做了一些我们不赞同的事或说了一些我们不赞同的话时,我们既可以予以反击和争论,也可以尽量分析他为什么那么做或那么说。 不要将“平静沙发”和“悔悟长凳”当做惩罚,而要当做避免惩罚孩子的一种方法。如果孩子不愿意坐在“悔悟长凳”上想自己做错了什么并道歉,那么他就可能会受到惩罚。如果孩子不想用“平静沙发”平静下来,就应该让他们回自己的房间去。 一天晚上,我们在家里给6岁的诺亚和3岁的伊莱读睡前故事。这个故事讲的是一位公主吻了一只青蛙,青蛙就变成了王子。诺亚以前听过这个故事,当他听到公主就要吻青蛙的时候,他问了一个问题:“如果公主变成了青蛙怎么办?”

  我曾在一次假期带着三个孩子去旅行。那个时候我们住在英国,我们横穿了法国,在一个海边餐馆用餐。由于很想为孩子们做一个勇敢而有冒险精神的榜样,我?览了一遍菜单,点了一道名为“海洋之果”的菜,因为这道菜是餐馆推荐的特色菜。孩子们却没有受到我的影响,他们点了鱼和薯片。

  这可以帮助青春期的孩子做出正确而勇敢的决定,防止他们陷入容易做出错误选择的情形。要向孩子解释,许多决定最好在我们面临压力之前就事先做好。要帮助他们列一份“提前做决定”的清单。例如,我绝不吸烟。我绝不作弊。即使我身边的人都很残忍或粗鲁,我也不会这样,等等。 但是其实四毛也不是每次都那么乖乖妥协的,有时候李三千和陈仁就采取置之不理的态度,让他自己在那撒泼,道理也讲了,条件也谈了,他就是非得耍性子,那就治治他的性子。通常都是四毛自己哭着闹着,却不见陈仁和李三千理会,小两口该干什么就干什么,四毛跟自己闹累了,觉着没劲儿,也只好悻悻地停止“表演”。 1.不要给孩子妄下定义。李三千在没了解清楚情况之前就给四毛乱扣大帽子,对孩子而言,他们会认同妈妈的观点,认为自己就是“注意力不集中”的孩子,所以“没法好好学习”。这样一来,给孩子带来的就是歪曲的自我认知和心灵上的伤害。 ——理查德 适用于学龄前儿童的方法 四毛坚持走自己的派系,扭曲的线条,凌乱的颜色,每个人都小胳膊小细腿的,每个东西都有自己的颜色。李三千看着四毛的画想,反正自己也是能把叮当猫画成大番薯的三脚猫功夫,就别瞎费功夫去纠正四毛的“画风”了,还是让他自由发挥吧。自己能做的就是,面对四毛画出来那个类似外星人,却被他称为妈妈的怪物,面带微笑内心淡定祥和地问上一句:“宝贝儿,画里的妈妈在干什么啊?”四毛相当认真地指着那个头上顶一大包的怪物说:“妈妈正在和我说话,我告诉妈妈我想吃冰激凌,妈妈说‘好啊好啊。我这就给你买去’。”李三千瞪着那满脸疙瘩,满眼空洞的外星人,愣是没看出来“妈妈”怎么就“好啊好啊”地要给他买冰激凌了。明白了吗?四毛想吃冰激凌,难道你李三千连画上的怪物都不如,拒绝他的请求吗?

  橘色——你没接受。 然后说:“我再说一些事情,如果我说的是真的,你就说‘真话’,如果我说的不是真的,你就说‘谎话’。” 背诵名言

  大多数宝宝从三岁开始就特别喜欢对周围各种事物都问个为什么,这其实是宝宝自主学习的一种方式,同时也是宝宝锻炼语言能力的最佳渠道。而宝宝那些“刨根问底”的问题在成人的眼里常常是极其普通,或者稀奇古怪的,有些甚至不是运用已有科学知识就能回答的,妈妈们应该怎么办呢? 故事:王子勇战火龙 5.一个耐心而简单的陪伴。妈妈们需要给孩子适当的注意训练,不一定要滔滔不绝地给孩子讲解这个东西多么有趣,而只需要陪伴在孩子身边,用自己的耐心影响孩子,让孩子安静地观察一些细微事物或者一件事情的缓慢进展。比如看看天空变幻的云朵,云朵缓慢地移动,妈妈只需要偶尔轻声说几句:等等,别着急,慢慢来。让孩子逐渐延长对一件事情关注的时间。 ;

  (注意:每章都会有一个或几个儿童故事,讲的是当月要教给孩子的价值观。尽管是专门为小学生写的,但也适合小一些或大一些的孩子。) 李三千把四毛带到小书房,四毛好像知道做了妈妈不喜欢的事情,眼神躲闪。“四毛,刚才妈妈不是说了会给你买的吗?为什么你还要奶奶去帮你买,而且你竟然还哭着和奶奶说,难道妈妈的话你没听清楚?”李三千这番话说得口气严肃,“我只是想快点要到风车,我等不及了。”四毛自知理亏,声音越来越低。这事得怎么说呢,不是四毛泪腺发达,也不是四毛爱撒娇,四毛这样有针对性地使出必杀技,想必原因是出在大人身上。仔细想想,其实四毛这招以前在李三千和陈仁身上试过,起初他们也受不了四毛那可怜兮兮的样子,想想在自己眼里觉得没什么大不了的事情,但孩子都掉眼泪了,估计这事对于孩子来说挺严重,就随了他。但四毛这招使用频率太高,没几次就被小两口儿识破了,陈仁果断而坚定地拒绝了四毛用眼泪来扼杀他们对事情原本的态度,坚持自己的立场。比如有天晚上,已经十点多了,四毛突然吵着想看睿睿的那本《汽车小城堡》的立体书,说着做出一副天真无邪的样子,说自己好想念那本书啊,那本书应该也在想念他吧,一副两情相悦无处消解的难过劲儿,眼泪吧嗒吧嗒地掉下来。那一刻,李三千差点就心软了,陈仁拉住她,然后对四毛说:“现在时间太晚,爸爸也很想帮你这个忙,可是睿睿一定睡觉了,打扰别人休息是不对的,我们改天再去找她借,你现在乖乖听话上床睡觉,爸爸答应你的事情也一定做到,拉钩。”虽然陈仁的话有些生硬,但不失为一个好办法,四毛和陈仁拉钩之后,擦擦眼泪就乖乖回房睡觉了。 这可以帮助青春期的孩子做出正确而勇敢的决定,防止他们陷入容易做出错误选择的情形。要向孩子解释,许多决定最好在我们面临压力之前就事先做好。要帮助他们列一份“提前做决定”的清单。例如,我绝不吸烟。我绝不作弊。即使我身边的人都很残忍或粗鲁,我也不会这样,等等。 4.巧妙运用各种方式启发想象。妈妈们可以给宝宝讲充满趣味的童话故事,然后让孩子复述他觉得其中有意思的情节,有时甚至只给一个开头,让孩子按照自己的想象往下编故事。或者让孩子拿起手中的小小画笔,大胆地呈现他们小脑袋里的大世界。还可以经常带孩子到大自然中去感受各种自然的听觉、嗅觉刺激,并?励孩子想象,让他们在不断丰富的感官中,增加想象的层次。 总的指导原则

  考试作弊:你正坐在英语教室里,参加期末考试。你学习一直都很努力,考试的前两部分很容易。最后一部分却难得多,你意识到这部分考题来自于你忘记了复习的一本书。你确信老师从来没有告诉过你们要看那本书。你对老师很生气,认为不会答题不是你的错。这些考题都是多项选择题,而且你很容易就能看到过道另一边的吉姆的答案。

  ? 做正确的事情,尽管别人不这么做。 说一个人很好看,实际上他或她并不好看(吹捧); 红色——你告诉朋友们,你不认为音乐剧傻,并邀请他们和你一起去参加一个主角的选拔。你有一件毛衣,你很喜欢,但不是“大家都在穿”的那种。 (注意:每章都会有一个或几个儿童故事,讲的是当月要教给孩子的价值观。尽管是专门为小学生写的,但也适合小一些或大一些的孩子。) 四毛吃完桌上的儿童套餐,拉着李三千的手说:“妈妈,带我去鲁鲁家吧,他家有机关枪!”李三千开心地牵起四毛的手,一边想,自己以后买东西也得注意了,孩子都看在眼里记在心上呢。 这可以帮助青春期的孩子认?到,这个世界并不是永无休止的竞争和“你输我赢”的地方,而是一个相互理解能帮助大家共赢的地方。给孩子讲讲下面这件事:

  李三千不断地反省自己,是不是之前睿睿那件事,话说得太绝对了,所以四毛现在就形成了看到什么喜欢的就一定要买,一定要拥有的恶习。最近因为他们意识到不能买太多而限制了购买量,四毛进而又和他们的限购行为匹配地形成了耍赖行为:一定要买,不买就蹲在地上。反正他四毛有的是时间和他们耗,用无辜又生气的表情无言地斥责他们,到底让他做好孩子还是坏孩子! 我有一位朋友,他有一种非常有趣的办法,可以避免把工作中的挫折感带回家,并能帮助他对家人的需要做出平和的反应。在办公室里辛苦工作一天之后,当他把车停在车库里时,便将自动车库门关上一些,然后坐在黑暗的汽车里,想象家里可能会出现的最糟糕的情景。他会想象屋子里一片狼藉;孩子们在打架;妻子看上去不高兴,并且她这一天的工作很糟糕,而且没有人准备晚餐。然后,他会想象自己对这一切做出了心平气和、充满理解的反应。 要制定一套规矩,每当孩子“犯规”一次,就要让他付出一定的代?(比如扣掉一点零花钱,或影响他获得平和奖等等)。

  ■妈妈分享: ——莎士比亚 伊莱的一位姐姐说他看起来很像万圣夜缺齿的南瓜灯,另一位姐姐发誓教他唱“我最想要的圣诞礼物就是两颗门牙”迎接圣诞节。 ;

  李三千掐表了。两小时里,有一小时四十三分钟是在玩玩具、玩手指、玩橡皮擦,能玩的不能玩的,想得到的想不到的都玩儿了个遍。大概只有十几分钟的时间是在写字,而且其实他写得特别快,有时候就算挺复杂的字也能很快写出来,那他为什么不一开始就抓紧时间把任务完成呢? 考试作弊:你正坐在英语教室里,参加期末考试。你学习一直都很努力,考试的前两部分很容易。最后一部分却难得多,你意识到这部分考题来自于你忘记了复习的一本书。你确信老师从来没有告诉过你们要看那本书。你对老师很生气,认为不会答题不是你的错。这些考题都是多项选择题,而且你很容易就能看到过道另一边的吉姆的答案。 解释青春期情绪波动的原因 按说孩子能拿到奖,无论怎样,都能让身为父母——宝宝的第一启蒙教师倍感高兴。奖状在孩子手里捧着,其实表彰的是教育有方的父母啊。但是教育各有方法, 就比如在这个事情上,李三千秉持的理念是:让孩子自由想象,管他把是电线杆想象成小虫子还是把小虫子想象成星际怪兽,反正孩子的世界本来就应该是这样充满奇思妙想的。但是陈仁坚持认为,孩子,尤其男孩子,理性思维占有优势,就该从小培养他科学严谨的思维风格,就要规范思维的发展态势……每次听到陈仁谈及这些,李三千都又乏又郁闷,自己当初怎么就和这个木头脑袋对上眼儿了? 在做过上述分析之后进行讨论,有助于孩子自己产生完全诚实的想法。你可以问他们:“在这些不诚实的类型中,有哪一种是好的吗?你认为善意的谎言或稍稍夸大其辞是好的吗?”

  给孩子赞扬和“重新开始”的机会。这给了孩子讲真话的第二次机会。不要急于“逮住”孩子的谎话,而要留心“捕捉”孩子说的实话,并要加以赞扬。如果孩子确实说了(或者开始说)一些你认为不属实的事情,就要打断他们的话,并说:“等等,你再想想看。要记住说实话是很重要的。”然后让他们重新开始。

  “请您轻一点,我现在真的很难受,已经无法再承受疼痛了。你看,我这里疼,这里,还有这里,到处都疼。”李三千虚弱地一边摇头一边陈述自己备受煎熬的躯体感受,“可能是因为太难受了,所以好像承受疼痛的能力降低了。” “我看你话挺多的,不像是痛苦得受不了的人啊,何况……孩子还在看着呢!”护士好笑地看了李三千一眼,再看看比他妈妈还紧张的四毛,这小家伙拳头也像妈妈也一样攥得紧紧的,好像替他妈妈抗拒打针一样! 林肯曾经与一位非常有影响力的重要人物同乘一辆车,那个人坚持要林肯和他一起吸烟。那个人甚至说,如果林肯不吸烟,就会得罪他。 ■妈妈分享: 指出后果。告诉孩子诚实和不诚实的行为会产生不同后果。让孩子看一些不诚实行为(现实生活中的,电视中的等等)的情形。指出不诚实行为对行为对象(即受欺骗或受伤害的人)和行为人造成的后果。此外,还要寻找一些诚实的实例,并指出其积极的后果,尤其是诚实的人所得到的内心的宁静、信心和自尊。 (卡片A)反面:

  ■妈妈分享: 适用于学龄前儿童的方法 要向孩子指出,勇敢并不只是在战场上或重大时刻才有用,而是一种日常的事情。对孩子说:“让我们想象一下,思考一些需要勇气的日常情形,并且给需要的每种勇气起一个名字吧。”

  于是,李三千被攻陷。四毛的提问还真有水准啊,进是攻,退是守。 5.一个耐心而简单的陪伴。妈妈们需要给孩子适当的注意训练,不一定要滔滔不绝地给孩子讲解这个东西多么有趣,而只需要陪伴在孩子身边,用自己的耐心影响孩子,让孩子安静地观察一些细微事物或者一件事情的缓慢进展。比如看看天空变幻的云朵,云朵缓慢地移动,妈妈只需要偶尔轻声说几句:等等,别着急,慢慢来。让孩子逐渐延长对一件事情关注的时间。 结果就是,其他几个孩子变得更诚实了,至少会更快地承认自己干的事情了。夏瑞蒂的一位哥哥开始叫她“监军”。 ;

  黄色——你没有参加选拔赛。 在人生的战场上,荣誉不属于那些批评别人时头头是道的人,也不属于那些指出勇士的过错或实干家哪些地方做得不好的人。 要教给孩子一些有助于他们理解别人而不是与人争论的名言。让孩子记住这句话:“一个人即使被说服违背自己的意志行事,他的观点仍然不会改变。”要帮助他们理解其含义:即使我们赢得了争论,对方也会怨恨我们,因此尽量理解对方并找到一种双方同意的方法才是最好的。还有一句值得记住的名言,出自英国著名诗人济慈:“美即是真,真即是美——这是你们在世间知道并且应该知道的一切。”和孩子讨论一下,那些平静、平和、真诚的人怎样能够更多地发现美之所在。 要帮助孩子识别各种感受,以及造成这些感受的原因,并明白感受那些事情并将自己的感受告诉别人是很好的事情。 这时,恰好有一个小哥哥也在玩具柜里赖着不肯走,他妈妈生拉硬拽,还一边骂骂咧咧:“都给你买了那么多玩具,每次上街都要买玩具,买东买西,我没钱了!”小孩一边哭一边大喊:“我知道你有钱!你刚才还买了新衣服!不公平!为什么你想买什么就能买什么,我就不能买!”

  1.和孩子感同身受。李三千值得妈妈们借鉴的做法就是,她在自己亲历了和孩子类似的事情时,站在孩子的角度去考虑问题和孩子的感受,当她轻轻地告诉孩子“妈妈知道你一定很疼”时,就已经拉近了和孩子的距离,而不是让孩子感受到自己是被“狠心”的老师或者父母推向恐惧的深渊。

  因此,当小孩子撒谎的时候,要尽可能不予关注(只需平静地让他们,你知道那不是真的)。当他们说实话的时候,要热情地给予赞扬。当他们承认自己做错了事情(比如,“谁在墙上乱画的?”)并说出实话时,就要赞扬孩子说了实话,而不是给孩子惩罚。学龄前的孩子能明白你因为他们做错了事而不高兴,以及因为他们诚实而喜悦之间的区别。 情境剧游戏 1.耐心摆在第一位。不管宝宝提出的问题是什么,怎么问,是否能回答,妈妈们的耐心对宝宝的“十万个为什么”而言是最好的应对态度。千万不要不耐烦地打断孩子的提问:“以后你会懂的”,更甚者“不准问”,妈妈们的耐心其实就是保护了孩子积极思考的兴趣,以宽容的姿态保护孩子探索的欲望和自主学习的好品质。 ■妈妈分享: “但是那太难为情了,爸爸。我很难开口问老师那样的事情。”我告诉她,我在当老师的时候,非常喜欢那些想取得好成绩的学生,喜欢他们问成绩的事情。最后,珊妮鼓起了勇气。两位老师给了她很大帮助,最终她得了A。 要将“平和奖”颁给那个星期为做到平和而付出最大努力的人。要毫不吝啬地对其进行赞扬。

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  • 稿源: 天津广播电视台  2019-05-20 15:29:18 编辑: 韩伟丹
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